Мост через реку Сосну
В Петербурге 342 городских моста, 13 из них разводятся, создавая неповторимый образ города на воде. Большой Каменный на Кремлевской набережной — первый из таковых в Москве — был сооружён в 1692 году. Один из самых узнаваемых мостов мира «Золотые Ворота» — висячий мост в Сан-Франциско. Длина самого длинного моста мира составляет 36 километров: он проходит через Ханчжоуский залив в Китае и открыт совсем недавно: в 2008 году.
Пешеходный переход через реку Сосну не очень известен, наверное, старшим братьям, но он тоже самый-самый — самый нужный: без него школьники не попадут в школу. Ивановская школа была открыта в 1887 года, и вот уже более 120 лет ходят сюда дети всех окрестных деревень: Цуриково, Акинтьево, Первой Ивани. С горки через луг, потом через реку Сосну по переходу, ещё немного, все успели? Начинаем урок.
Историю мостика нужно начать с того, что река Сосна разделяет местность на два хозяйства, исторически имеющих разную судьбу. На горе — село Ивань Первая, колхоз Кирова. За речкой, там, где школа, — деревня Ивань Вторая, колхоз «Новая жизнь». Как там при царе было, неизвестно, а в советское уже время мост делали эти колхозы по очереди: год — кировские, год — из «Новой жизни». Чередовались.
А чередоваться приходилось вот почему: пешеходный переход ни на одной карте не обозначен и стратегического значения никогда не имел. Каждый год паводок поднимал деревянный мосток, выдёргивал из дна сваи и уносил куда-нибудь подальше. Пробовали его проволокой привязывать — безуспешно: река не водой, так льдиной возьмёт. Пойдёт ледоход, переломает брёвна, доски размолотит и всё равно унесёт куда-нибудь по щепочке.
Весной всегда за рекой смотрели: не поднялась ли. Если лёд надулся, тут уж никто через переход не переходил: стояли с двух концов реки и перекрикивались, идти в школу сегодня или отпускать детей по домам – каникулы. На Ивани редко каникулы наступали одновременно с остальными школами: как разольётся, так и каникулы, а нет, так ходи себе да ходи. Если весна дружная, то оно и в марте может случиться. А бывает до середины апреля снег лежит. «Подпилю! Как есть подпилю этот переход!», — жалуются ученики. «Да хоть бы и подпилил уже», — думают про себя учителя, но вслух напоминают о правилах поведения при паводке.
Сосна в этих краях ещё только собирается стать рекой, летом взрослому по пояс будет. Но во время разлива её не узнать: сначала поднимает лёд, покрывает его трещинами, ломает на большие куски, но не отпускает пока. Толкает их выше, выше, громоздит друг на друга, потом ей, видимо, надоедает эта игра, и, прорвавшись в двух-трёх местах, мгновенно покрывает белый лёд тёмной водой. Сильная, быстрая река на глазах заполняет собой берега, выливается из них. Левый берег реки ниже, и, кажется, что туда бы ей и уйти. Но нет, ещё час-полтора, и островки снега заливного луга на правом берегу Сосны начинают скрываться. Самые отчаянные мальчишки бегут перед наступающей водой и орут во всё горло: «Каникулы!». Взрослые перекрикиваются напоследок: «Что там? Уплыл? Ничего не слышно, потом расскажете!»
В последние годы мостик уже не уносило: зимы были малоснежными. Пошатает, покачает, как вода сойдёт, смотрят — вроде, цел. Силами Ивановской школы да КСП Кирова подлатают; Пётр Алексеевич — он и плотник, он и кочегар школьный — контрольно по мосту пройдёт, проверит все перильца, и можно снова на занятия.
Потом как-то незаметно появился новый переход: железный, для устойчивости на плитах. Высокий, от берега до берега. Вот-вот его хорошая проверка ждёт: снега как в старые времена кругом.
Старый переход по доскам разобрали, одни опоры напоминанием и остались.
